全国2014年4月自学考试汉语基础试题
课程代码：00416
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．发音时气流在口腔或咽头受到阻碍发出的音是
A．元音 B．辅音
C．声母 D．韵母
2．声母d和t的区别在于
A．发音部位相同而发音方法不同 B．发音部位不同而发音方法相同
C．发音部位和发音方法都相同 D.发音部位和发音方法都不同
3．舌面元音“e”的发音条件是
A．前、高、圆唇元音 B．后、半高、圆唇元音
C．前、半低、不圆唇元音 D．后、半高、不圆唇元音
4．以“i”开头的韵母是
A．齐齿呼 B．开口呼
C．合口呼 D．撮口呼
5．下列各组韵母中都能与声母zh相拼的一组是
A．ing uai B．ei iang
C．an uo D. ue o
6．第一个音节全都变读为21调的是
A．毁灭、朴素、想法 B．伪劣、请假、奶奶
C．柳树、有趣、舞蹈 D．演示、使命、广场
7．下列既有双声又有叠韵的一组是
A．蜘蛛、枇杷 B．彷徨、伶俐
C．逍遥、琥珀 D．鸳鸯、从容
8．下列复合式合成词都属于主谓式的一组是
A．途径、提高 B．民主、建设
C．自动、司机 D．自学、日食
9．下列词中是单纯词的一组是
A．鸟儿、甜头 B．红通通、干巴巴
c．奶奶、妈妈 D．姥姥、猩猩
1O．下列词中都是附加式合成词的一组是
A．动员、事业 B．花儿、原则性
C．老虎、老实 D．店员、手机
11.“厌恶”与“喜爱”的区别是
A．感情色彩 B．语体色彩
C．形象色彩 D．理性意义
12．下列外来词中属于借形词的是
A．坦克 B.因特网
C．石榴 D．经济 ．
13．下列各组词语都属于名词的一组是
A．飞机、繁荣 B．怎样、舍得
C．咱们、大伙 D．东边、秋天
14．“听了很高兴”这个短语是
A．状中短语 B．中补短语
C．连谓短语 D．同位短语
15．“这部电影我们都看过。”这句话是
A．双宾句 B．主谓谓语句
C．连谓句 D．名词谓语旬
16．“一旦……就……”这组关联词语表示的复句是
A．假设复句 B．条件复句
C．连锁复句 D．转折复旬
17．“今天星期一。”这个句子属于
A．名词谓语句 B．动词谓语句
C．形容词谓语句 D．主谓谓语句
18．“只有社会主义，才能救中国。”这个句子属于
A．假设复句 B．条件复句
C．选择复句 D．主谓句
l9．“春风送来了沁鼻的花香”。这句话中包含的辞格是
A．夸张 B．通感
C．拟人 D．比喻
20．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话采用的修辞格是
A．排比 B．顶真
C．对偶 D．对比
21．下面各组字中，全部为形声字的是
A．武暮 B．贸修
C．闻炙 D．射雕
22．“关关雎鸠”中的“关关”是
A．重叠词 B．叠音词
C．动词重叠式 D．形容词重叠式
23．从构造方式上看，“望洋”一词是
A．叠音词 B．拟声词
C．复合词 D．连绵词
24．“天地盈虚，与时消息”中的“消息”是
A．偏正短语 B．偏义词
C．联合短语 D．反义词
25．句中加点的“之”字相当于现代汉语助词“的”的是
A．师之所为，郑必知之。 B．祭祀，则帅其属而舞之。
C．子为元帅，师不用命，谁之罪也。 D．父母唯其疾之忧。
26．“晋侯饮赵盾酒”中的“饮”是
A．使动用法 B．意动用法
C．名词活用为动词 D．名词用作形容词
27．下面四个选项中，宾语前置的一项是
A．夫子言之，于我心有戚戚焉。 B．蓬生麻中，不扶自直。
C．君何患焉? D．赵盾弑其君
28．旬中省略主语的是
A．太守归而宾客从也。 B．廉颇为赵将，伐齐，大破之
C．夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦。 D．五国既丧，齐亦不免矣。
29．“字典”一词，始于下列哪一本书?
A．《说文解字》 B．《尔雅》
C．《中华大字典》 D．《康熙字典》
3O．“部首法”始创于下列哪一部字书?
A．《说文解字》 B．《玉篇》
C．《类篇》 D．《字汇》
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共1O分)
31．音素
32．连绵词
33．兼语句
34．对偶
35．六书
三、简答题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
36．轻声的作用有哪些?举例说明。
37．词义具有哪些性质?
38．汉字的主要特点是什么?举例说明。
39．古代汉语中动词使动用法有几种类型?举例说明。
四、分析题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)
40．辨析同义词“夸奖——恭维”。
41．用框式图解法分析下列短语。
鸡 蛋 三 块 钱 一 斤
42．用框式图解法分析下列短语。
一 位 优 秀 的 小 学 语 文 教 师
43．用加线法分析下列句子的句子成分。
我 如 今 才 明 白 他 为 什 么 不 愿 意 去。
44．用加线法分析下列多重复句。
科学的探讨与研究，其本身就包含至美，其本身给人的愉陕就极强烈，所以我在我的工作中寻到了快乐。
45．分析下列句中加点词语的修辞方式及其表达效果。
你还愿意我拥抱你，像从前那样吗?
46．指出下文中的修辞格并分析其表达效果。
凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗?
47．修改下列病句并说明理由。
这时候，他还小，现在他已经长大了，都工作了。
五、翻译题(本大题共2小题，每小题1O分，共20分)
48．将下列文言文译成现代汉语。
及楚，楚子飨之，曰：“公子若反晋国，则何以报不毂?”对曰：“子、女、玉、帛，则君有之，羽、毛、齿、革，则君地生焉。其波及晋国者，君之余也。其何以报君?” 曰：“虽然，何以报我?”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭、右属橐，以与君周旋。”
(《晋公子重耳之亡》)
49．阅读下面的古文，翻译加横线的句子。
是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。①吾念汝从于东，东亦客也，不可以久。图久远者，莫如西归，将成家而致汝。②呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。③诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。
(韩愈《祭十二郎文》)
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